□ 本報(bào)記者 范天嬌

　　“榕樹(shù)下的法治課，普法的歌聲輕輕吟唱……”音樂(lè)課上，同學(xué)們齊聲唱響改編的法治歌曲，連窗外的榕樹(shù)也跟著搖曳“鼓掌”。

　　“法律像雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。法律像紅綠燈，指引我們前行……”黑板報(bào)上，孩子們用稚嫩的筆觸寫(xiě)下對(duì)法律的認(rèn)知，一筆一畫(huà)都是童心向法的真誠(chéng)表達(dá)。

　　校園內(nèi)外，法治光芒處處閃耀。近年來(lái)，安徽省司法行政系統(tǒng)聚焦未成年人成長(zhǎng)需求，立足職能定位，以品牌建設(shè)為抓手，以創(chuàng)新形式為支撐，以陣地建設(shè)為保障，統(tǒng)籌多方力量，扎實(shí)推進(jìn)未成年人法治宣傳教育工作，為未成年人健康成長(zhǎng)筑牢法治屏障。

　　安徽各地司法行政部門(mén)立足本土特色，聯(lián)動(dòng)多方力量打造未成年人普法專(zhuān)屬品牌。

　　六安市司法局成立“護(hù)青禾”工作室，組建涵蓋法律援助律師、社會(huì)執(zhí)業(yè)律師、心理咨詢(xún)師、法治副校長(zhǎng)等的專(zhuān)家智庫(kù)，開(kāi)展法治宣傳、法律援助、矛盾調(diào)解、教育幫扶等工作，實(shí)施青少年心理健康、預(yù)防校園欺凌、防侵害“三項(xiàng)關(guān)愛(ài)行動(dòng)”，全方位滿(mǎn)足未成年人保護(hù)與違法犯罪預(yù)防工作的專(zhuān)業(yè)需求。

　　銅陵市司法局深耕“銅娃學(xué)法”特色品牌，將提升青少年法治素養(yǎng)作為普法工作重點(diǎn)，聯(lián)合10余家單位組建“銅草花”普法聯(lián)盟，匯聚法官、檢察官、民警、律師及志愿者等多方力量，建立聯(lián)席會(huì)議、項(xiàng)目領(lǐng)辦、資源共享、效果評(píng)估等運(yùn)行機(jī)制，常態(tài)化開(kāi)展特色普法活動(dòng)，構(gòu)建覆蓋全域、貫穿全年的青少年普法工作體系。

　　在品牌引領(lǐng)下，普法活動(dòng)告別生硬說(shuō)教，轉(zhuǎn)向沉浸式體驗(yàn)，更貼合青少年心理，吸引力與實(shí)效性顯著提升。

　　銅陵市舉辦“銅娃學(xué)法”校園法治文化節(jié)，設(shè)置法治運(yùn)動(dòng)會(huì)、法治文創(chuàng)作品展、法治文藝表演等板塊，融合泥塑、扎染、竹馬燈等非遺技法，實(shí)現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)+普法”“非遺+普法”“文藝+普法”多元融合。創(chuàng)新“學(xué)科+普法”模式，將法律知識(shí)融入語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)等學(xué)科教學(xué)，開(kāi)展法治研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，推出四條精品法治研學(xué)路線(xiàn)，串聯(lián)15個(gè)法治文化點(diǎn)位。孩子們?cè)诜ㄖ挝幕珗@里玩“尋寶挑戰(zhàn)”，邊玩邊學(xué)民法典知識(shí)，還在銅官山礦洞里探秘，邊看邊了解勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)史，法治教育從課堂延伸至戶(hù)外。

　　在青少年法治情景劇表演大賽現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的學(xué)生們同臺(tái)競(jìng)技；在青少年法治文化作品征集活動(dòng)中，1000多名青少年用畫(huà)筆精心創(chuàng)作形式多樣的法治宣傳作品；在“小小法治報(bào)告員”評(píng)選活動(dòng)中，孩子們化身普法宣講主角……

　　蕪湖市司法局聯(lián)動(dòng)多部門(mén)打造“普法蕪優(yōu) 護(hù)苗成長(zhǎng)”青少年法治宣傳教育品牌，在建強(qiáng)法治副校長(zhǎng)、骨干普法力量、志愿者及青少年宣講隊(duì)伍基礎(chǔ)上，常態(tài)化開(kāi)展青少年法治情景劇表演、法治文化作品征集等活動(dòng)，鼓勵(lì)青少年全程參與創(chuàng)作編排、登臺(tái)演繹，在沉浸式體驗(yàn)中增強(qiáng)法治意識(shí)、厚植法治信仰。

　　如何讓普法內(nèi)容貼合不同年齡段孩子的“口味”？亳州市司法局緊扣青少年入學(xué)、成長(zhǎng)、畢業(yè)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，聯(lián)合市委依法治市辦等八部門(mén)創(chuàng)新打造公益普法“微光計(jì)劃”，構(gòu)建“三大主題+分齡適配”的普法內(nèi)容體系。

　　針對(duì)新入學(xué)中小學(xué)生，通過(guò)動(dòng)畫(huà)、故事、互動(dòng)問(wèn)答等形式，開(kāi)設(shè)趣味生動(dòng)的“法治第一課”；針對(duì)小學(xué)高年級(jí)至高中學(xué)生，以校園欺凌、未成年人盜竊等真實(shí)案例為藍(lán)本，開(kāi)展“青少年沉浸式模擬法庭”，讓學(xué)生在角色扮演中感受法律的威嚴(yán)；針對(duì)畢業(yè)季大中專(zhuān)院校學(xué)生，推出“就業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防控”專(zhuān)項(xiàng)講座，通過(guò)模擬簽約等方式，幫助畢業(yè)生規(guī)避就業(yè)陷阱。截至目前，“微光計(jì)劃”已累計(jì)開(kāi)展活動(dòng)180余場(chǎng)，覆蓋青少年超9萬(wàn)人次。

　　安徽司法行政系統(tǒng)堅(jiān)持陣地先行，統(tǒng)籌推進(jìn)校園、社會(huì)法治陣地建設(shè)，為未成年人提供常態(tài)化學(xué)法平臺(tái)。阜南縣打造法治小驛站、法治圖書(shū)角等校園法治陣地；銅陵市累計(jì)創(chuàng)建66所市級(jí)“依法治校示范?！?，打造12個(gè)“法治平安校園”示范點(diǎn)，校園法治文化長(zhǎng)廊、模擬法庭覆蓋率提升至60%；蕪湖市依托57個(gè)城市書(shū)房陳列適合青少年閱讀的普法書(shū)籍，常態(tài)化開(kāi)展法治讀書(shū)分享會(huì)。

　　各地還積極探索數(shù)字化普法陣地，開(kāi)設(shè)各式各樣的“學(xué)法云課堂”，錄制普法短視頻、微電影，通過(guò)新媒體平臺(tái)傳播，策劃短視頻挑戰(zhàn)賽，鼓勵(lì)學(xué)生自編自導(dǎo)自演普法作品，推動(dòng)法治陣地向基層延伸、貼近青少年生活。

　　下一步，安徽省司法行政系統(tǒng)將持續(xù)深化未成年人普法品牌建設(shè)，不斷創(chuàng)新工作方法、豐富宣傳內(nèi)容、建強(qiáng)普法陣地，持續(xù)提升未成年人法治素養(yǎng)，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造更加良好的法治環(huán)境。